Fotografía de alumnos y alumnas en un aula con profesora al fondo exponiendo una presentación en un proyector de pantalla.

EdTech: Claves para impulsar la digitalización del aula y el centro educativo

Ya no cabe duda de que la revolución tecnológica ha impactado nuestras vidas de forma significativa y que la esfera digital se ha conformado como un espacio para la socialización y el desarrollo plenamente consolidado. En consecuencia, la transformación digital es imperativo para sobrevivir en un mercado cada vez más competitivo. El sector educativo no es una excepción, de ahí que la digitalización del aula y los centros educativos sea ya una necesidad de primer orden para integrar la innovación, maximizar la eficiencia, aumentar la colaboración y mejorar el rendimiento académico de los estudiantes.

EdTech permite ahorrar tiempo a docentes y directivos, que pueden dedicar sus esfuerzos a pensar en una educación de calidad.

La tecnología, imprescindible ya en la sociedad del siglo XXI, puede generar mucho valor en el ámbito de la educación, de ahí su presencia cada vez más consolidada en las aulas. Las TIC son esenciales cuando se trata de ofrecer un aprendizaje completo y competente con metodologías dinámicas, innovadoras, rápidas y efectivas. En última instancia, EdTech permite ahorrar tiempo a docentes y directivos, que pueden dedicar sus esfuerzos a crear nuevas estrategias pedagógicas, analizar datos para tomar mejores decisiones o estudiar casos individuales, entre otras ventajas. En definitiva, más tiempo para pensar una educación de calidad.

Retos y beneficios

No obstante, el proceso de transformación digital en la escuela plantea retos que van más allá de los recursos, esto es, de introducir dispositivos y plataformas en el aula. Entre los desafíos de la digitalización en los centros educativos, podemos desatacar los siguientes:

  1. Resistencia al cambio. El sector público siempre es más reacio a dar el salto a la madurez digital, ya que sienten que sus capacidades digitales están por detrás y temen fracasar en el manejo de las nuevas tecnologías. Comprender y comunicar adecuadamente el valor de las TIC en la educación, es la clave del éxito.
  2. Brecha de habilidades digitales. La transformación digital requiere un adecuado nivel de confianza, conocimientos y habilidades en toda la organización, por ello es importante fomentar una cultura de aprendizaje continuo entre todos los miembros de la comunidad educativa.
  3. Silos de datos. El análisis de datos es una herramienta muy potente dentro del universo EdTech, el problema es que estos datos, especialmente en el ámbito educativo, están aislados y no son accesibles por todas las partes, lo que los convierte en ineficaces para realizar predicciones o tomar decisiones basadas en métricas fiables.
  4. Falta de estrategia. La perspectiva de un cambio importante como es el de la transformación digital puede resultar abrumadora, lo que dificulta saber por dónde empezar, qué dirección tomar o cómo formular una estrategia sólida y ordenada que conlleve al éxito.
  5. Incompatibilidad de sistemas. Muchos centros educativos poseen sistemas que no son compatibles con las nuevas herramientas que trae de la mano la transformación digital, por lo que la integración se hace más dificultosa en términos de tiempo y dinero.

A pesar de los retos y desafíos, los beneficios de aplicar las TIC en el aula son inestimables y van más allá de la mera introducción de tecnología. La verdadera transformación implica nuevos procesos educativos, nuevas formas de enseñar y aprender por parte de docentes y alumnos. Podemos listar una serie de ventajas destacadas de la digitalización en el ámbito escolar:

  • La educación híbrida o semipresencial es factible y funcional.
  • Potencia la creatividad, el razonamiento lógico, la orientación espacial y la coordinación en el aprendizaje de los alumnos.
  • Facilita la inclusividad, ya que permite adaptar el contenido a personas con dificultades de aprendizaje o discapacidad.
  • Facilita el acceso a los recursos educativos por parte de la comunidad docente, así como planificar lecciones y evaluar a los alumnos de forma personalizada.
  • Potencia la comunicación con las familias, haciéndoles partícipes de la educación de sus hijos.
  • Da a los estudiantes la posibilidad de marcar su propio ritmo de aprendizaje, facilitando la consulta o ampliación de conocimiento de manera autónoma.

Claves para impulsar la digitalización en el aula

Ya hemos visto que los recursos tecnológicos son poderosas herramientas que ayudan a desarrollar y mejorar el trabajo escolar, pero no basta con su mera integración en los procesos educativos del centro. La digitalización en el aula debe ser una aliada en la tarea principal de educar más y mejor, para lo cual, existen una serie de claves fundamentales para que la transformación se desarrolle con éxito:

  1. Definir las herramientas adecuadas.
  2. Dar importancia al contenido didáctico.
  3. Capacitar a los docentes.
  4. Planificar el cambio de forma gradual y articulada.
  5. Comunicar adecuadamente la implementación de nuevas herramientas.
  1. Definir las herramientas adecuadas

Es importante definir qué herramientas digitales van a resolver las necesidades educativas de nuestro centro en particular y que no se han resuelto por otras vías. Para cada problema existe una solución, por ello es crucial seleccionar las soluciones más pertinentes que nos ayuden a lograr los objetivos de nuestro programa educativo, en última instancia, que todos los alumnos progresen adecuadamente.

Un buen proyecto educativo deberá además seleccionar aquellas herramientas que le permitan diversificar estrategias para alumnos concretos según necesidades específicas. La personalización está en el ADN de la nueva escuela digital.

2. Dar importancia al contenido didáctico

Los recursos digitales, por mucho potencial que ofrezcan, nunca podrán reemplazar el rol del docente. Un entorno virtual de aprendizaje, sin contenidos de calidad que cubran los objetivos de aprendizaje, no sirve de nada. Igualmente, una herramienta para la comunicación sin mensajes relevantes y oportunos, tampoco.

En la transformación digital de la escuela, hay que otorgar mayor importancia al contenido pedagógico que a las herramientas tecnológicas que articularán dicho contenido.

3. Capacitar a los docentes

Saber explotar el potencial que ofrecen las nuevas tecnologías es otro punto clave para impulsar la digitalización en el aula. No solo requiere capacitación en los usos de las nuevas herramientas, sino creatividad para sacarles el máximo partido.

Una buena capacitación debe considerar tanto aspectos técnicos como elementos pedagógicos que orienten el uso educativo de los recursos tecnológicos disponibles.

4. Planificar el cambio de una forma gradual y articulada

Todo proceso de transformación digital requiere una planificación previa. Si la integración de recursos tecnológicos implica cambios en la organización o cultura del centro escolar, se hará indispensable una planificación gradual y articulada. Los procesos de digitalización tienen mayores probabilidades de éxito cuando se dan los tiempos necesarios para reconocer las ventajas y explotarlas de forma conveniente.

5. Comunicar adecuadamente la implementación de nuevas herramientas

La transformación digital introduce tecnologías y herramientas que modifican tradiciones. Es de vital importancia comunicar e informar oportunamente sobre los detalles de la implementación de estas nuevas soluciones digitales, los fundamentos de su elección, las expectativas asociadas y los resultados que podremos medir.

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