Fotografía de alumnos y alumnas en un aula con profesora al fondo exponiendo una presentación en un proyector de pantalla.

EdTech: Chaves para promover a digitalização da sala de aula e do centro educacional

Não há mais dúvida de que a revolução tecnológica impactou significativamente nossas vidas e que a esfera digital foi moldada como um espaço de socialização e desenvolvimento totalmente consolidado. Consequentemente, a transformação digital é imprescindível para sobreviver em um mercado cada vez mais competitivo. O setor da educação não é exceção, pelo que a digitalização da sala de aula e das escolas é já uma necessidade de primeira ordem para integrar a inovação, maximizar a eficiência, aumentar a colaboração e melhorar o desempenho académico dos alunos.

EdTech economiza tempo para professores e administradores, que podem dedicar seus esforços para pensar em educação de qualidade.

A tecnologia, essencial na sociedade do século XXI, pode gerar muito valor no campo da educação, daí sua presença cada vez mais consolidada na sala de aula. As TIC são essenciais quando se trata de proporcionar uma aprendizagem completa e competente com metodologias dinâmicas, inovadoras, rápidas e eficazes. Em última análise, a EdTech economiza tempo para professores e administradores, que podem dedicar seus esforços à criação de novas estratégias pedagógicas, analisando dados para tomar melhores decisões ou estudando casos individuais, entre outras vantagens. Em suma, mais tempo para pensar em educação de qualidade.

Desafios e benefícios

No entanto, o processo de transformação digital na escola coloca desafios que vão além dos recursos, ou seja, introduzir dispositivos e plataformas em sala de aula. Dentre os desafios da digitalização nas escolas, podemos destacar os seguintes:

  1. Resistência à mudança. O setor público está sempre mais relutante em dar o salto para a maturidade digital, pois sente que suas capacidades digitais estão atrasadas e teme não conseguir lidar com as novas tecnologias. Compreender e comunicar adequadamente o valor das TIC na educação é a chave para o sucesso.
  2. Lacuna de competências digitais. A transformação digital requer um nível adequado de confiança, conhecimento e habilidades em toda a organização, por isso é importante promover uma cultura de aprendizagem contínua entre todos os membros da comunidade educacional.
  3. Silos de dados. A análise de dados é uma ferramenta muito poderosa dentro do universo EdTech, o problema é que esses dados, especialmente no campo educacional, são isolados e não acessíveis por todas as partes, o que os torna ineficazes para fazer previsões ou tomar decisões com base em métricas confiáveis.
  4. Falta de estratégia. A perspectiva de grandes mudanças, como a transformação digital, pode ser esmagadora, tornando difícil saber por onde começar, que direção tomar ou como formular uma estratégia sólida e ordenada que leve ao sucesso.
  5. Incompatibilidade do sistema. Muitas escolas têm sistemas que não são compatíveis com as novas ferramentas que a transformação digital traz, de modo que a integração se torna mais difícil em termos de tempo e dinheiro.

Apesar dos desafios e dificuldades, os benefícios da aplicação das TIC na sala de aula são inestimáveis e vão além da mera introdução da tecnologia. A verdadeira transformação envolve novos processos educativos, novas formas de ensinar e aprender por professores e alunos. Podemos elencar uma série de vantagens marcantes da digitalização no ambiente escolar:

  • O ensino híbrido ou combinado é viável e funcional.
  • Melhora a criatividade, o raciocínio lógico, a orientação espacial e a coordenação na aprendizagem dos alunos.
  • Facilita a inclusão, permitindo que o conteúdo seja adaptado a pessoas com dificuldades de aprendizagem ou deficiências.
  • Facilita o acesso aos recursos educacionais pela comunidade docente, bem como o planejamento de aulas e a avaliação dos alunos de maneira pessoal.
  • Melhora a comunicação com as famílias, tornando-as participantes na educação de seus filhos.
  • Dá aos alunos a possibilidade de definir o seu próprio ritmo de aprendizagem, facilitando a consulta ou expansão do conhecimento de forma autónoma.

Chaves para promover a digitalização na sala de aula

Já vimos que os recursos tecnológicos são ferramentas poderosas que ajudam a desenvolver e melhorar o trabalho escolar, mas sua mera integração nos processos educacionais do centro não é suficiente. A digitalização em sala de aula deve ser uma aliada na principal tarefa de educar mais e melhor, para a qual, há uma série de chaves fundamentais para que a transformação se desenvolva com sucesso:

  1. Defina as ferramentas certas.
  2. Dê importância ao conteúdo didático.
  3. Formar professores.
  4. Planeje a mudança de forma gradual e articulada.
  5. Comunicar adequadamente a implementação de novas ferramentas.
  1. Defina as ferramentas certas

É importante definir quais ferramentas digitais resolverão as necessidades educacionais do nosso centro particular e que não foram resolvidas de outras maneiras. Para cada problema há uma solução, por isso é crucial selecionar as soluções mais relevantes que nos ajudem a alcançar os objetivos do nosso programa educacional, em última análise, que todos os alunos progridam adequadamente.

Um bom projeto educacional também deve selecionar as ferramentas que lhe permitam diversificar estratégias para alunos específicos de acordo com necessidades específicas. A personalização está no DNA da nova escola digital.

2. Dar importância ao conteúdo didático

Os recursos digitais, por mais potencial que ofereçam, nunca podem substituir o papel do professor. Um ambiente virtual de aprendizagem, sem conteúdo de qualidade que cubra os objetivos de aprendizagem, é inútil. Da mesma forma, uma ferramenta para a comunicação sem mensagens relevantes e oportunas, nem.

Na transformação digital da escola, deve-se dar maior importância ao conteúdo pedagógico do que às ferramentas tecnológicas que articularão esse conteúdo.

3. Formação de professores

Saber explorar o potencial oferecido pelas novas tecnologias é outro ponto fundamental para promover a digitalização em sala de aula. Não requer apenas treinamento nos usos das novas ferramentas, mas criatividade para tirar o máximo proveito delas.

Uma boa formação deve considerar tanto os aspectos técnicos quanto os elementos pedagógicos que orientam o uso educacional dos recursos tecnológicos disponíveis.

4. Planeje a mudança de forma gradual e articulada

Todo processo de transformação digital requer planejamento prévio. Se a integração dos recursos tecnológicos implica mudanças na organização ou cultura da escola, será indispensável um planejamento gradual e articulado. Os processos de digitalização são mais propensos a ter sucesso quando há os momentos necessários para reconhecer as vantagens e explorá-las de maneira conveniente.

5. Comunicar adequadamente a implementação de novas ferramentas

A transformação digital introduz tecnologias e ferramentas que mudam as tradições. É de vital importância comunicar e relatar em tempo hábil os detalhes da implementação dessas novas soluções digitais, os fundamentos de sua escolha, as expectativas associadas e os resultados que poderemos medir.

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  3. Gestão da Escola: Gestão centralizada nos campos acadêmico, econômico, administrativo e funcional na sala de aula.
  4. Inovação pedagógica: Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) para a integração de recursos e conteúdos próprios ou de terceiros.

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